Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Сластенин, В. А. - Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя
Сластенин, В. А. - Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя
Книга (аналит. описание)
Автор: Сластенин, В. А.
Пути повышения эффективности учебно-воспитательной работы в начальных классах: Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Сластенин, В. А.
Пути повышения эффективности учебно-воспитательной работы в начальных классах: Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Сластенин, В. А.
Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя / В. А. Сластенин // Пути повышения эффективности учебно-воспитательной работы в начальных классах : (Сборник трудов) / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, Каф. педагогики нач. обучения ; [Редкол.: Т. В. Воликова (отв. ред.) и др.]. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1975. – С. 13-41. – На рус. яз.
1975
основной = аналитика дистант
Сластенин, В. А.
Состояние и основные направления научного изучения подготовки учителя / В. А. Сластенин // Пути повышения эффективности учебно-воспитательной работы в начальных классах : (Сборник трудов) / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, Каф. педагогики нач. обучения ; [Редкол.: Т. В. Воликова (отв. ред.) и др.]. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1975. – С. 13-41. – На рус. яз.
1975
основной = аналитика дистант