Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Куклина, Светлана Станиславовна - Современный урок иностранного языка: прием как единица деятельностной составляющей эмоционально-ц...

Куклина, Светлана Станиславовна - Современный урок иностранного языка: прием как единица деятельностной составляющей эмоционально-ц...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Куклина, Светлана Станиславовна
Наука и школа.- 2022.- № 5: Современный урок иностранного языка: прием как единица деятельностной составляющей эмоционально-ц...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Куклина, Светлана Станиславовна.
Современный урок иностранного языка: прием как единица деятельностной составляющей эмоционально-ценностного компонента иноязычного образования [Электронный ресурс ] / С. С. Куклина, М. Н. Татаринова // Наука и школа.- 2022.- № 5. – Электронные текстовые данные (10Mb). – С. 130-139. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54229 (дата обращения: 11.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 138-139. – На рус. яз. – (В статье представлена эмоционально-ценностная деятельностная составляющая иноязычного образования, которая актуализирует и активизирует гуманистическую ценностно-ориентационную направленность урока иностранного языка. Такая деятельностная составляющая адекватна содержанию эмоциональноценностного компонента и имеет информационно-познавательный, ценностно-аналитический, аффективно-оценочный, интерактивный и рефлексивно-актуализирующий характер. Модель приема как единицы эмоционально-ценностного деятельностного компонента иноязычного образования является основой построения системы аффек-тивно-актуализирующих условно-речевых и проблемных ценностно-центрированных речевых упражнений. Наряду с упражнениями применяются разнообразные дидактические материалы, позволяющие участникам образовательного процесса достигать цели урока иностранного языка максимально эффективным путем.).

2022

педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психические процессы при обучении : эмоциональные процессы при обучении
основной = тексты
основной = языкознание : языковая система : лингвистика текста : дискурс
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест ноябрь 2022
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2022.- № 5
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203