Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Каплан, А. В. - О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию
Каплан, А. В. - О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Каплан, А. В.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Каплан, А. В.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Каплан, А. В.
О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию [Электронный ресурс ] / А. В. Каплан // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 133-138 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 14.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 137-138. – На рус. яз. – (В статье рассматривается связь начального курса математики и информатики, ее отражение актуальной редакции Федеральных государственных образовательных стандартов и содержании учебных программ по информатике для начальной школы. Приведена классификация типов задач, предлагаемых младшим школьникам при обучении программированию, и выделены основные перспективные направления методических разработок.).
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
Каплан, А. В.
О использовании задач с геометрическим содержанием при организации раннего обучения программированию [Электронный ресурс ] / А. В. Каплан // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 133-138 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 14.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 137-138. – На рус. яз. – (В статье рассматривается связь начального курса математики и информатики, ее отражение актуальной редакции Федеральных государственных образовательных стандартов и содержании учебных программ по информатике для начальной школы. Приведена классификация типов задач, предлагаемых младшим школьникам при обучении программированию, и выделены основные перспективные направления методических разработок.).
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1144-2
МПГУ : ЭБС
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1144-2
МПГУ : ЭБС