Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Жигорева, М. В. - Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания
Жигорева, М. В. - Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Жигорева, М. В.
Обучение языку в системе образования детей с ОВЗ: Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Жигорева, М. В.
Обучение языку в системе образования детей с ОВЗ: Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Жигорева, М. В.
Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания [Электронный ресурс ] / М. В. Жигорева, С. А. Кузьминова // Обучение языку в системе образования детей с ОВЗ : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 21 мая 2022 : к 95-летию со дня рождения Е. А. Горбуновой / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Под общей редакцией К. Б. Вовненко . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 53-61 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51128 (дата обращения: 14.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 60-61 . - На рус. яз. - В статье освещаются вопросы диагностики речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания. Полученные результаты, отражающие объективные данные о речевых возможностях детей с нарушениями слуха, являются ориентирами для правильной и четкой организации образовательного процесса, разработки коррекционно-развивающей работы и проектирования адаптированных образовательных программ (АОП).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024
Жигорева, М. В.
Диагностика речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания [Электронный ресурс ] / М. В. Жигорева, С. А. Кузьминова // Обучение языку в системе образования детей с ОВЗ : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 21 мая 2022 : к 95-летию со дня рождения Е. А. Горбуновой / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Под общей редакцией К. Б. Вовненко . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 53-61 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51128 (дата обращения: 14.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 60-61 . - На рус. яз. - В статье освещаются вопросы диагностики речевого развития обучающихся с нарушениями слуха на основе критериального оценивания. Полученные результаты, отражающие объективные данные о речевых возможностях детей с нарушениями слуха, являются ориентирами для правильной и четкой организации образовательного процесса, разработки коррекционно-развивающей работы и проектирования адаптированных образовательных программ (АОП).
2022
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2024