Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Полякова, Наталья Павловна.
Концептуальное моделирование системы обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов [Электронный ресурс ] / Н. П. Полякова // Обучение языку в системе образования детей с ОВЗ : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 21 мая 2022 : к 95-летию со дня рождения Е. А. Горбуновой / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; Под общей редакцией К. Б. Вовненко. – Москва : МПГУ, 2022. – С. 99-106. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=51128 (дата обращения: 15.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 105-106. – На рус. яз. – В связи с наблюдаемым на территории Российской Федерации естественным приростом трудовых мигрантов в школах слепых и слабовидящих детей увеличивается число билингвальных учеников. В силу этого становятся значимыми проблемы социальной адаптации, развития и обучения слепых детей-билингвов. В статье представлены организационно-содержательные аспекты фундаментального исследования, цель которого состоит в создании и реализации на практике концептуальной модели системы обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов. В его рамках предусматривается изучение состояния сформированности языковых компетенций у слепых подростков и их зрячих сверстников, апробация концептуальной модели в образовательных организациях для обучающихся с нарушениями зрения.

2022

основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ