Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Костицин, К. Н. - Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования
Костицин, К. Н. - Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Костицин, К. Н.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Костицин, К. Н.
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Костицин, К. Н.
Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования [Электронный ресурс ] / К. Н. Костицин, П. К. Чернова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова . - Электронные текстовые данные (13Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 170-183 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 16.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 182-183 . - На рус. яз. - (В 2020 году Комиссия ЕС опубликовала план действий в области цифрового образования на 2021-2027 годы, в котором информатика упоминается в качестве приоритетной области для изучения. Этот шаг отражает растущее признание информатики, как важной фундаментальной компетенции наряду с базовыми. В данной статье будут рассмотрены подходы к обучению информатики в школах Дании, Германии, Франции и Люксембурге с акцентом на линию "Алгоритмизация и программирование". Выбор стран обоснован их участием в Международном исследовании компьютерной и информационной грамотности и высокими показателями.) .
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024
Костицин, К. Н.
Зарубежный опыт преподавания информатики в школе на уровне основного общего образования [Электронный ресурс ] / К. Н. Костицин, П. К. Чернова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова . - Электронные текстовые данные (13Mb) . - Москва : МПГУ, 2022 . - С. 170-183 : табл. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 16.11.2022) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 182-183 . - На рус. яз. - (В 2020 году Комиссия ЕС опубликовала план действий в области цифрового образования на 2021-2027 годы, в котором информатика упоминается в качестве приоритетной области для изучения. Этот шаг отражает растущее признание информатики, как важной фундаментальной компетенции наряду с базовыми. В данной статье будут рассмотрены подходы к обучению информатики в школах Дании, Германии, Франции и Люксембурге с акцентом на линию "Алгоритмизация и программирование". Выбор стран обоснован их участием в Международном исследовании компьютерной и информационной грамотности и высокими показателями.) .
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2024