Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Авдонина, Н. С. - Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе униве...
Авдонина, Н. С. - Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе униве...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Авдонина, Н. С.
Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе униве... : монография
Издательство: САФУ, 2020 г.
ISBN 978-5-261-01471-3
Автор: Авдонина, Н. С.
Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе униве... : монография
Издательство: САФУ, 2020 г.
ISBN 978-5-261-01471-3
На полку
Электронный ресурс
Авдонина, Н. С.
Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] : монография. – Архангельск : САФУ, 2020. – 185 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/226775, https://e.lanbook.com/img/cover/book/226775.jpg. – Книга из коллекции САФУ - Журналистика и медиабизнес. – На рус. яз. – ISBN 978-5-261-01471-3.
Рассматривается проблема формирования профессиональной идентичности студентов-журналистов. Научно обосновывается образовательный подход О4ПО, направленный на эффективное формирование профидентичности журналистов. Приводится модель организационно-педагогических условий формирования профессиональной идентичности. Представлены результаты эмпирического исследования образа профессии как центрального понятия профессиональной идентичности. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям журналистских дисциплиин.
37.02
основной = ЭБС Лань
Авдонина, Н. С.
Формирование профессиональной идентичности студентов-журналистов в образовательном процессе университета [Электронный ресурс] : монография. – Архангельск : САФУ, 2020. – 185 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/226775, https://e.lanbook.com/img/cover/book/226775.jpg. – Книга из коллекции САФУ - Журналистика и медиабизнес. – На рус. яз. – ISBN 978-5-261-01471-3.
Рассматривается проблема формирования профессиональной идентичности студентов-журналистов. Научно обосновывается образовательный подход О4ПО, направленный на эффективное формирование профидентичности журналистов. Приводится модель организационно-педагогических условий формирования профессиональной идентичности. Представлены результаты эмпирического исследования образа профессии как центрального понятия профессиональной идентичности. Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям журналистских дисциплиин.
37.02
основной = ЭБС Лань