Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Кошева, Дина Петровна - Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики
Кошева, Дина Петровна - Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кошева, Дина Петровна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Кошева, Дина Петровна
Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе: Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Кошева, Дина Петровна.
Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики [Электронный ресурс ] / Д. П. Кошева, А. А. Лоткова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 189-194. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 17.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 194. – На рус. яз. – В статье описаны подходы к внедрению элементов дополненной реальности в учебный процесс школы (на примере дисциплины - информатика и ИКТ), обосновываются пути решения проблемы повышения уровня узнаваемости объектов и процессов школьниками по информатике, путем внедрения дидактических и методических инструментов дополненной реальности.
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2025
Кошева, Дина Петровна.
Внедрение элементов дополненной реальности в изучение школьного курса информатики [Электронный ресурс ] / Д. П. Кошева, А. А. Лоткова // Актуальные проблемы методики обучения информатике и математике в современной школе : Материалы Международной научно-практической интернет-конференции, г. Москва, 18–24 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", Кафедра теории и методики обучения информатике; Редкол.: Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. – Электронные текстовые данные (13Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 189-194. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54225 (дата обращения: 17.11.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 194. – На рус. яз. – В статье описаны подходы к внедрению элементов дополненной реальности в учебный процесс школы (на примере дисциплины - информатика и ИКТ), обосновываются пути решения проблемы повышения уровня узнаваемости объектов и процессов школьниками по информатике, путем внедрения дидактических и методических инструментов дополненной реальности.
2022
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = аналитика дистант
основной = сверка 2025
На полку