Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Драйцель, Н. М. - Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся
Драйцель, Н. М. - Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся
Книга (аналит. описание)
Автор: Драйцель, Н. М.
Развитие познавательных возможностей учащихся при обучении истории: Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Драйцель, Н. М.
Развитие познавательных возможностей учащихся при обучении истории: Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Драйцель, Н. М.
Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся / Н. М. Драйцель // Развитие познавательных возможностей учащихся при обучении истории : Сборник трудов / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, Каф. методики преподавания истории и обществоведения ; [Редкол.: П. В. Гора (отв. ред.) и др.]. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1974. – С. 198-212 : табл. – На рус. яз.
1974
основной = аналитика дистант
Драйцель, Н. М.
Карточки программированных заданий по истории и их роль в развитии логического мышления учащихся / Н. М. Драйцель // Развитие познавательных возможностей учащихся при обучении истории : Сборник трудов / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, Каф. методики преподавания истории и обществоведения ; [Редкол.: П. В. Гора (отв. ред.) и др.]. – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1974. – С. 198-212 : табл. – На рус. яз.
1974
основной = аналитика дистант