Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шумило, В. Д. - Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический по...
Шумило, В. Д. - Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический по...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Шумило, В. Д.
Специальная педагогика и психология: традиции и инновации: Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический по...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шумило, В. Д.
Специальная педагогика и психология: традиции и инновации: Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический по...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Шумило, В. Д.
Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический подход [Электронный ресурс ] / В. Д. Шумило, В. Н. Поникрова // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 23 апреля 2020 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт детства, Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании ; под общей редакцией Ю. О. Филатовой. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 262-265. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=35934 (дата обращения: 5.12.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 265. – На рус. яз. – (В статье рассмотрены вопросы изучения и формирования социально-адаптивного поведения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Автор приводит результаты пилотного эксперимента, возможную типологию социально-адаптивного поведения детей и примерную характеристику технологии).
2020
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Шумило, В. Д.
Формирование социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с ОВЗ: технологический подход [Электронный ресурс ] / В. Д. Шумило, В. Н. Поникрова // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием, г. Москва, 23 апреля 2020 г. / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт детства, Учебно-научный центр междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании ; под общей редакцией Ю. О. Филатовой. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 262-265. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=35934 (дата обращения: 5.12.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 265. – На рус. яз. – (В статье рассмотрены вопросы изучения и формирования социально-адаптивного поведения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Автор приводит результаты пилотного эксперимента, возможную типологию социально-адаптивного поведения детей и примерную характеристику технологии).
2020
основной = аналитика дистант
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
На полку