Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Овчинникова, Юлия Сергеевна - Межкультурная компетентность в современном образовании

Овчинникова, Юлия Сергеевна - Межкультурная компетентность в современном образовании

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Овчинникова, Юлия Сергеевна
Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 3: Межкультурная компетентность в современном образовании : опыт построения музыкально-ориентированной модели
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Овчинникова, Юлия Сергеевна.
Межкультурная компетентность в современном образовании [Электронный ресурс ] : опыт построения музыкально-ориентированной модели / Ю. С. Овчинникова // Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 3. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 27-44 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=54260 (дата обращения: 28.12.2022). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 39-44. – На рус. яз. – (Одним из критериев оценки педагогической работы в условиях поликультурной парадигмы современного образования становится готовность и способность обучающихся эффективно взаимодействовать с представителями разных культур. Анализ подходов к типологии и содержанию моделей межкультурной компетентности в зарубежных и отечественных исследованиях показал отсутствие концепций, связанных с творческой составляющей этого комплексного феномена, которую можно развивать средствами традиционной музыки народов мира. В рамках статьи к научному обсуждению предлагается авторская музыкально-ориентированная модель межкультурной компетентности. Теоретическую основу составили музыкально-культурологический, психолого-антропологический и субъектно-деятельностный подходы. В качестве видимых результатов комплексного образовательного опыта, полученного в результате реализации музыкально-ориентированной модели, выступают следующие компоненты: индивидуально-личностный, эмоционально-ценностный, мотивационный, поведенческий, метакогнитивный и когнитивный. Теоретико-методологические положения авторской модели могут служить основой не только для развития межкультурной компетентности обучающихся в музыкальном и высшем профессиональном образовании, но и для разработки аналогичных моделей в сфере других видов художественного творчества).

2022

педагогика = педагогика
основной = культурология
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : межкультурное общение
основной = культурология : теоретическая культурология : динамика культуры : межкультурные взаимодействия
основной = межкультурная компетенция
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест январь 2023



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Музыкальное искусство и образование.- 2022.- Т. 10, № 3
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203