Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Осипова, Ольга Петровна - Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления ...
Осипова, Ольга Петровна - Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Осипова, Ольга Петровна
Наука и школа.- 2022.- № 6: Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Осипова, Ольга Петровна
Наука и школа.- 2022.- № 6: Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Осипова, Ольга Петровна.
Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления образовательными системами им. Т. И. Шамовой (МПГУ) [Электронный ресурс ] / О. П. Осипова, Н. Л. Галеева // Наука и школа.- 2022.- № 6. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 79-88. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55076 (дата обращения: 17.01.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 85-88. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье описаны основные результаты анализа исследовательской деятельности магистрантов и аспирантов КУОС им. Т. И. Шамовой ИСГО МПГУ по теме НИР 5.7.6.4. «Методология оценки качества образования, ориентированная на инновационное развитие общества: ресурсный подход». Обобщены данные разработки методологических подходов к проектированию и реализации концептуальных основ внутренней системы оценивания качества образования в школах России, представлены информационно-методические материалы, разработанные как продукты выпускных квалификационных работ и кандидатских диссертаций. Описан используемый в исследованиях подход к внутреннему оцениванию качества образования в школах как к эвалюации на основе теории и методологии управления при сочетании качественных и количественных оценок различных показателей школьного образования, а также результаты разработки инструментов для оценивания качества самой системы оценивания.).
2022
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : педагогика высшего педагогического образования
основной = право : отрасли права : административное право : управление в области образования и науки
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : метод экспертных оценок
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : качество высшего образования
основной = наука : научно-исследовательская деятельность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест январь 2023
основной = сверка 2024
Осипова, Ольга Петровна.
Внутренняя система оценивания качества образования как объект исследования на кафедре управления образовательными системами им. Т. И. Шамовой (МПГУ) [Электронный ресурс ] / О. П. Осипова, Н. Л. Галеева // Наука и школа.- 2022.- № 6. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 79-88. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55076 (дата обращения: 17.01.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 85-88. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье описаны основные результаты анализа исследовательской деятельности магистрантов и аспирантов КУОС им. Т. И. Шамовой ИСГО МПГУ по теме НИР 5.7.6.4. «Методология оценки качества образования, ориентированная на инновационное развитие общества: ресурсный подход». Обобщены данные разработки методологических подходов к проектированию и реализации концептуальных основ внутренней системы оценивания качества образования в школах России, представлены информационно-методические материалы, разработанные как продукты выпускных квалификационных работ и кандидатских диссертаций. Описан используемый в исследованиях подход к внутреннему оцениванию качества образования в школах как к эвалюации на основе теории и методологии управления при сочетании качественных и количественных оценок различных показателей школьного образования, а также результаты разработки инструментов для оценивания качества самой системы оценивания.).
2022
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : педагогика высшего педагогического образования
основной = право : отрасли права : административное право : управление в области образования и науки
основной = общие типовые деления : философия и методология науки : методы научного исследования : метод экспертных оценок
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : качество высшего образования
основной = наука : научно-исследовательская деятельность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест январь 2023
основной = сверка 2024