Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Преподаватель XXI век
Преподаватель XXI век
Экз. чит. зала
Выпуск
Автор:
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. № 4, ч. 1
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор:
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. № 4, ч. 1
Издательство: МПГУ, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Периодическое издание
74я52
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – Москва : МПГУ, 2004. – На рус. яз. – ISSN 2073-9613.
Выпуск
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – Москва : МПГУ, 2022. – № 4, ч. 1. – На рус. яз. – ISSN 2073-9613.
00000001155653 ВыхиноЧ
74я52
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – Москва : МПГУ, 2004. – На рус. яз. – ISSN 2073-9613.
Выпуск
Преподаватель XXI век : Общероссийский журнал о мире образования. – Москва : МПГУ, 2022. – № 4, ч. 1. – На рус. яз. – ISSN 2073-9613.
00000001155653 ВыхиноЧ
Привязано к:
Периодическое издание
Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования
МПГУ, 2004 г.
ISBN отсутствует
Преподаватель XXI век: Общероссийский журнал о мире образования
МПГУ, 2004 г.
ISBN отсутствует
Связанные описания:
Статья
Ястребова, Екатерина Александровна
Критерии оценки игрового потенциала юных хоккеистов 8-9 лет
б.г.
ISBN отсутствует
Ястребова, Екатерина Александровна
Критерии оценки игрового потенциала юных хоккеистов 8-9 лет
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Ефремова, Л. В.
Опыт интеграции дисциплин высшей школы в учебный план медицинских классов
б.г.
ISBN отсутствует
Ефремова, Л. В.
Опыт интеграции дисциплин высшей школы в учебный план медицинских классов
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Ващева, Ирина Юрьевна
Практики креативного подхода в преподавании латинского языка
б.г.
ISBN отсутствует
Ващева, Ирина Юрьевна
Практики креативного подхода в преподавании латинского языка
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Кузнецова, В. И.
Использование лексических особенностей языка в интернет-пространстве в контекстном обучении РКИ
б.г.
ISBN отсутствует
Кузнецова, В. И.
Использование лексических особенностей языка в интернет-пространстве в контекстном обучении РКИ
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Давидян, Д. Л.
Работа над русскими носовыми согласными в португалоговорящей аудитории
б.г.
ISBN отсутствует
Давидян, Д. Л.
Работа над русскими носовыми согласными в португалоговорящей аудитории
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Позднякова, А. А.
Лексические ошибки в русской речи тюркоязычных студентов
б.г.
ISBN отсутствует
Позднякова, А. А.
Лексические ошибки в русской речи тюркоязычных студентов
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Маторина, И. Н.
Использование систем управления обучением иностранным языкам для профессиональных целей
б.г.
ISBN отсутствует
Маторина, И. Н.
Использование систем управления обучением иностранным языкам для профессиональных целей
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Дрозд, О. В.
Гибридная адаптивная методика обеспечения проектной работы с магистрантами инженерно-технического...
б.г.
ISBN отсутствует
Дрозд, О. В.
Гибридная адаптивная методика обеспечения проектной работы с магистрантами инженерно-технического...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Яремко, Наталия Николаевна
Математическая подготовка программистов в формате смешанного обучения
б.г.
ISBN отсутствует
Яремко, Наталия Николаевна
Математическая подготовка программистов в формате смешанного обучения
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Муллер, О. Ю.
Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
б.г.
ISBN отсутствует
Муллер, О. Ю.
Педагогические условия развития эстетического вкуса в процессе изучения курса "Арт-коллаж"
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Ананин, Д. П.
Гибридное обучение в структуре высшего образования: между онлайн и офлайн
б.г.
ISBN отсутствует
Ананин, Д. П.
Гибридное обучение в структуре высшего образования: между онлайн и офлайн
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Царькова, В. Б.
Текст как пространство укрепления общероссийской гражданской идентичности студентов
б.г.
ISBN отсутствует
Царькова, В. Б.
Текст как пространство укрепления общероссийской гражданской идентичности студентов
б.г.
ISBN отсутствует