Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Корнева, Г. В.
Пути оптимизации учебного процесса при обучении основам профессионального общения иностранных студентов-медиков, обучающихся на языке-посреднике [Электронный ресурс ] / Г. В. Корнева, Е. Е. Герасимова, Е. С. Карякина // Преподаватель XXI век.- 2022.- № 4, ч. 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 140-149. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55150 (дата обращения: 14.02.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена актуальным вопросам преподавания русского языка как иностранного студентам, обучающимся на языке-посреднике. В ней подчеркивается, что конкурентная борьба на мировом рынке образовательных услуг ведет к изменению контингента обучающихся, все больше иностранцев выбирают обучение на языке-посреднике. Авторы указывают причины выбора данной формы обучения. В статье отмечается, что мотивация к изучению русского языка студентами, обучающимися на языке-посреднике, имеет достаточно низкий уровень. Авторы, опираясь на данные литературы и свои наблюдения, указывают причины этого. В статье подчеркивается необходимость особой организации процесса обучения иностранных студентов, обучающихся на языке-посреднике. В работе представлены примеры разнообразных грамматических и лексических упражнений, направленных на знакомство обучающихся с элементами профессиональной лексики и отработку навыков профессионального общения).

2022

педагогика = педагогика
основной = иноязычное общение
основной = русский язык как иностранный
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения
основной = 21 век
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ