Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Смирнова, Н. З. - Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной ...
Смирнова, Н. З. - Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Смирнова, Н. З.
Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной ... : учебное пособие
Издательство: Красноярский гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева (КГПУ), 2021 г.
ISBN 978-5-00102-509-2
Автор: Смирнова, Н. З.
Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной ... : учебное пособие
Издательство: Красноярский гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева (КГПУ), 2021 г.
ISBN 978-5-00102-509-2
На полку
Электронный ресурс
Смирнова, Н. З.
Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Красноярск : Красноярский гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева (КГПУ), 2021. – 180 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/199958, https://e.lanbook.com/img/cover/book/199958.jpg. – Книга из коллекции КГПУ им. В.П. Астафьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00102-509-2.
Раскрываются теоретические и методические аспекты компетентностно-ориентированного подхода к обучению. Представлена история становления компетентностного подхода к обучению, проанализированы степень проработки проблемы в методике обучения биологии и ее современное состояние, раскрыт понятийно-категориальный аппарат, определены методические подходы к организации компетентностно- ориентированной деятельности обучающихся при изучении биологии. Предназначено для студентов педагогических вузов по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «Биология» и «Химия» и профиль «Биология» и «География», 44.04.01 Педагогическое образование, профиль образовательной программы «Теория и методика естественнонаучного образования», 44.06.01 Образование и педагогические науки по «Теории и методике обучения и воспитания (биология)», а также для учителей биологии и педагогов учреждений дополнительного образования.
основной = ЭБС Лань
Смирнова, Н. З.
Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Красноярск : Красноярский гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева (КГПУ), 2021. – 180 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/199958, https://e.lanbook.com/img/cover/book/199958.jpg. – Книга из коллекции КГПУ им. В.П. Астафьева - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00102-509-2.
Раскрываются теоретические и методические аспекты компетентностно-ориентированного подхода к обучению. Представлена история становления компетентностного подхода к обучению, проанализированы степень проработки проблемы в методике обучения биологии и ее современное состояние, раскрыт понятийно-категориальный аппарат, определены методические подходы к организации компетентностно- ориентированной деятельности обучающихся при изучении биологии. Предназначено для студентов педагогических вузов по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «Биология» и «Химия» и профиль «Биология» и «География», 44.04.01 Педагогическое образование, профиль образовательной программы «Теория и методика естественнонаучного образования», 44.06.01 Образование и педагогические науки по «Теории и методике обучения и воспитания (биология)», а также для учителей биологии и педагогов учреждений дополнительного образования.
основной = ЭБС Лань