Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Байбородова, Л. В. - Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дополнительного образования

Байбородова, Л. В. - Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дополнительного образования

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Байбородова, Л. В.
Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дополнительного образования : учебное пособие
2014 г.
ISBN 978-5-87555-987-7

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Байбородова, Л. В.
Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Ярославль, 2014. – 416 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/221942, https://e.lanbook.com/img/cover/book/221942.jpg. – Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для осуществления образовательной деятельности по направлению 44.03.01 (44.03.05) Педагогическое образование. – Книга из коллекции - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-87555-987-7.

Учебное пособие посвящено проблеме организации психолого-педагогического сопровождения детей в условиях дополнительного образования. Наряду с общими вопросами осуществления данного процесса уделяется внимание индивидуализации образовательной деятельности детей в дополнительном образовании, рассматриваются теоретические и методические основы процессов развития творческих способностей и социально-профессионального самоопределения детей и подростков. Также подробно раскрываются особенности использования технологии портфолио для отслеживания результатов деятельности ребенка в дополнительном образовании и рассматриваются вопросы взаимодействия педагогов дополнительного образования и родителей учащихся. Пособие адресовано студентам бакалавриата (профиль «Дополнительное образование»), педагогическим работникам системы дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, педагогам-практикам любых образовательных организаций.

374.006.27

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203