Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Воробьева, И. А. - Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы
Воробьева, И. А. - Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Воробьева, И. А.
Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы : монография
Издательство: Липецкий ГПУ, 2021 г.
ISBN 978-5-907335-97-4
Автор: Воробьева, И. А.
Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы : монография
Издательство: Липецкий ГПУ, 2021 г.
ISBN 978-5-907335-97-4
На полку
Электронный ресурс
Воробьева, И. А.
Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы [Электронный ресурс] : монография. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2021. – 129 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/228602, https://e.lanbook.com/img/cover/book/228602.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907335-97-4.
Монография посвящена рассмотрению теоретико-методологических аспектов разработки интеллектуальной обучающей системы, предложена концептуальная модель еѐ проектирования. Рассматриваемая система ориентируется на формирование компетенций, учитывающих индивидуальные способности и возможности обучающихся, и построение на этой основе индивидуальной траектории обучения. Монография предназначена для преподавателей и разработчиков программного обеспечения, специализирующихся в области информационных технологий в образовании, а также для студентов, обучающихся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 09.04.02 Информационные системы и технологии (Информационные и коммуникационные технологии).
378:004.89
основной = ЭБС Лань
Воробьева, И. А.
Концептуальная модель проектирования индивидуализированной интеллектуальной обучающей системы [Электронный ресурс] : монография. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2021. – 129 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/228602, https://e.lanbook.com/img/cover/book/228602.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907335-97-4.
Монография посвящена рассмотрению теоретико-методологических аспектов разработки интеллектуальной обучающей системы, предложена концептуальная модель еѐ проектирования. Рассматриваемая система ориентируется на формирование компетенций, учитывающих индивидуальные способности и возможности обучающихся, и построение на этой основе индивидуальной траектории обучения. Монография предназначена для преподавателей и разработчиков программного обеспечения, специализирующихся в области информационных технологий в образовании, а также для студентов, обучающихся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 09.04.02 Информационные системы и технологии (Информационные и коммуникационные технологии).
378:004.89
основной = ЭБС Лань