Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Калиновская, Е. А. - Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия
Калиновская, Е. А. - Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Калиновская, Е. А.
Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия : монография
Издательство: СГПИ, 2021 г.
ISBN 978-5-907425-20-0
Автор: Калиновская, Е. А.
Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия : монография
Издательство: СГПИ, 2021 г.
ISBN 978-5-907425-20-0
На полку
Электронный ресурс
Калиновская, Е. А.
Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия [Электронный ресурс] : монография. – Ставрополь : СГПИ, 2021. – 122 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/245354, https://e.lanbook.com/img/cover/book/245354.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907425-20-0.
В монографии представлена теория ксенолекта с точки зрения феноменологического подхода к определенному фрагменту языковой картины мира определенной лингвокультурной общности с точки зрения изучающего иностранный язык. Построена система действий и реализации техник понимания ксенолектных употреблений как лингвокогнитивного феномена в русском и английском коммуникативном пространстве. Представленная в исследовательском корпусе ксенолектная лексика имеет прогностическое и дидактическое значение для понимания принципов и структуры организации соответствующей языковой личности (прежде всего на современном этапе развития). Монография способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции, а именно ее языкового лексического компонента, и направлена на формирование аутентичных лексических навыков и умений у изучающих иностранный язык. Адресовано лингвистам, педагогам образовательных учреждений, студентам, аспирантам и слушателям факультетов, осуществляющих подготовку и переподготовку по направлениям «Педагогическое образование», «Лингвистическое образование», а также студентам неязыковых факультетов, изучающих иностранный язык для академических и специальных (в том числе профессиональных) целей.
81'373.47
основной = ЭБС Лань
Калиновская, Е. А.
Лингвокогнитивные особенности ксенолектного лексикона: социогуманитарная рефлексия [Электронный ресурс] : монография. – Ставрополь : СГПИ, 2021. – 122 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/245354, https://e.lanbook.com/img/cover/book/245354.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907425-20-0.
В монографии представлена теория ксенолекта с точки зрения феноменологического подхода к определенному фрагменту языковой картины мира определенной лингвокультурной общности с точки зрения изучающего иностранный язык. Построена система действий и реализации техник понимания ксенолектных употреблений как лингвокогнитивного феномена в русском и английском коммуникативном пространстве. Представленная в исследовательском корпусе ксенолектная лексика имеет прогностическое и дидактическое значение для понимания принципов и структуры организации соответствующей языковой личности (прежде всего на современном этапе развития). Монография способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции, а именно ее языкового лексического компонента, и направлена на формирование аутентичных лексических навыков и умений у изучающих иностранный язык. Адресовано лингвистам, педагогам образовательных учреждений, студентам, аспирантам и слушателям факультетов, осуществляющих подготовку и переподготовку по направлениям «Педагогическое образование», «Лингвистическое образование», а также студентам неязыковых факультетов, изучающих иностранный язык для академических и специальных (в том числе профессиональных) целей.
81'373.47
основной = ЭБС Лань