Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Орехова, Т. Ф. - Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средне...

Орехова, Т. Ф. - Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средне...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Орехова, Т. Ф.
Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средне... : учебное пособие
Издательство: ФЛИНТА, 2021 г.
ISBN 978-5-9765-1213-9

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Орехова, Т. Ф.
Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней общеобразовательной школы [Электронный ресурс] : учебное пособие. – 4-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2021. – 67 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/278000, https://e.lanbook.com/img/cover/book/278000.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-1213-9.

Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихсяв процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также для учителейсредних общеобразовательных школ.

371.302:613.0

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203