Электронный каталог

Электронный ресурс

Бенилова, С. Ю.
Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии (Комплексаня профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / С. Ю. Бенилова, Л. Р. Давидович, Ж. В. Антипова. – 2-е изд., испр. – Москва : Флинта, 2023. – 376 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/292502 (дата обращения: 20.11.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5201-2.

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО. В нем рассматриваются проблемы воспитания и обучения с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей; систематизируются теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов развития; описываются факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплекс-ной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Пособие может использоваться в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии.

376(075.8)

основной = ЭБС Лань
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Междисциплинарные исследования в логопедии" : Обязательная часть : Диагностика речевых нарушений
дисциплины = Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Введение в логопедию
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопедагогика
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения" : Обязательная часть : Охрана и развитие остаточного зрения и зрительного восприятия у дошкольников
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения" : Обязательная часть : Обучение ориентировке в пространстве и мобильности слепых и слабовидящих дошкольников
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Дошкольная олигофренопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Дошкольная олигофренопедагогика
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Воспитание и обучение дошкольников с тяжелыми интеллектуальными нарушениями
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Дошкольная олигофренопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Дошкольная олигофренопедагогика
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями интеллекта" : Обязательная часть : Воспитание и обучение дошкольников с тяжелыми интеллектуальными нарушениями
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с тяжелыми нарушениями речи