Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Корнеенков, С. С. - Перинатальнаая психология. Душа, любовь и медитация. Восприятие, переживания и мышление в медитации

Корнеенков, С. С. - Перинатальнаая психология. Душа, любовь и медитация. Восприятие, переживания и мышление в медитации

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Корнеенков, С. С.
Перинатальнаая психология. Душа, любовь и медитация. Восприятие, переживания и мышление в медитации : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2022 г.
ISBN 978-5-9765-5050-6

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Корнеенков, С. С.
Перинатальнаая психология. Душа, любовь и медитация. Восприятие, переживания и мышление в медитации [Электронный ресурс] : монография. – Москва : Флинта, 2022. – 336 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/292544, https://e.lanbook.com/img/cover/book/292544.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5050-6.

В монографии представлена обоснованная концепция перинатальной психологии. Исследуется феномен развития души в период между жизнями, в период, предшествующий ее воплощению в материальное тело, в период внутриутробной жизни в теле зародыша и в первые дни жизни новорожденного. Рассматриваются особенности эволюционного развития человека, значение миссии, энергии любви и медитации, значение имени в духовном развитии личности. Представлена авторская психолого-педагогическая технология интегрального обучения и самопознания в бодрствующем и измененном состояниях сознания (ТИОиС). Раскрываются психологические особенности обучения, переживаний и мышления в медитации. Находясь в медитации можно обучаться, получать достоверную информацию о событиях из жизни прошлого или погружаться в вероятностное будущее общества и личности, проводить интегральную психодиагностику, психокоррекцию и психотерапию. Монография написана в русле интегральной парадигмы и может служить в качестве учебного пособия в области интегральной психологии, перинатальной психологии, психологии личности, а также в других направлениях психологической, философской и духовной мысли.

159.922

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203