Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Чернышова, Марина Викторовна - Формирование у студентов-лингвистов умений иноязычного речевого общения с учащимися старших класс...

Чернышова, Марина Викторовна - Формирование у студентов-лингвистов умений иноязычного речевого общения с учащимися старших класс...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Чернышова, Марина Викторовна
Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9: Формирование у студентов-лингвистов умений иноязычного речевого общения с учащимися старших класс...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Чернышова, Марина Викторовна.
Формирование у студентов-лингвистов умений иноязычного речевого общения с учащимися старших классов на основе коммуникативно-педагогических ситуаций [Электронный ресурс ] / М. В. Чернышова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9. – С. 83-91. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=49937172 (дата обращения: 16.02.2023). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 91. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблемам формирования у студентов-лингвистов умений ино язычного речевого общения с учащимися старших классов на основе коммуникативно-педагогических ситуаций. В статье показано, что обучение иноязычному педагогическому общению должно осуществляться в процессе анализа типичных ситуаций, возникающих при взаимодействии учителя иностранного языка с учащимися. Коммуникативно-педагогическая ситуация выступает в качестве основы для обучения будущих педагогов иноязычному профессиональному общению. В статье делается вывод о необходимости всестороннего лингводидактического анализа студентами педагогических вузов коммуникативно-педагогических ситуаций.).

2022

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование : педагогика высшего педагогического образования
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
психология = психология : педагогическая психология : психология педагогической деятельности : психология педагогического общения : коммуникативные умения педагога
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : педагогическое взаимодействие
педагогика = педагогика : педагогика школы : старшие классы
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = ЭБС elibrary.ru



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Нет экз.
Электронный ресурс

Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203