Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Сидельникова, Т. Т. - «Есть идея!»: вопросы теории и практики активизации творческих способностей студентов коммуникати...

Сидельникова, Т. Т. - «Есть идея!»: вопросы теории и практики активизации творческих способностей студентов коммуникати...

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Сидельникова, Т. Т.
«Есть идея!»: вопросы теории и практики активизации творческих способностей студентов коммуникати... : монография
Издательство: КФУ, 2022 г.
ISBN 978-5-00130-566-8

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Сидельникова, Т. Т.
«Есть идея!»: вопросы теории и практики активизации творческих способностей студентов коммуникативно ориентированных специальностей [Электронный ресурс] : монография. – Казань : КФУ, 2022. – 305 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/254846, https://e.lanbook.com/img/cover/book/254846.jpg. – Книга из коллекции КФУ - Журналистика и медиабизнес. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00130-566-8.

Материалами к данной монографии, послужили исследования отечественных теоретиков и практиков, собственный опыт мастер-классов «Есть идея!», проводимых автором в инновационном формате тренинга уже больше пятнадцати лет по курсу «Техники активизации творческих способностей как инструмент специалиста по связям с общественностью», и другим смежным дисциплинам. Фундаментом выступили многолетние разработки проблем педагогических технологий обучения и создание нетрадиционных учебных пособий по коммуникативно ориентированным дисциплинам. Монография состоит из двух частей. В первой части рассматриваются теоретические основы технологического сопровождения курса: модерация, дискуссия, визуализация; универсальные приемы обеспечении учебного процесса (синквейн, инсерт, сторителлинг). Вторая часть посвящена ответам на вопросы, как технологизировать творческое мышление, совершенствовать навыки применения инструментов развития творческого воображения и алгоритмов решения изобретательских задач, каковы методы индивидуальной и коллективной мыследеятельности, их классический, проверенный десятилетиями вариант, и современное наполнение. Адресатом данной работы являются бакалавры и магистры направлений «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации» и преподаватели, обеспечивающие профессиональную подготовку по этим направлениям.

659

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203