Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Александрова, Е. А. - Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дош...
Александрова, Е. А. - Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дош...
Книга (аналит. описание)
Автор: Александрова, Е. А.
Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии: Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дош...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Александрова, Е. А.
Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии: Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дош...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Александрова, Е. А.
Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дошкольного образования / Е. А. Александрова, А. В. Бояринцева // Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / ФГБУН "Ин-т психол.-пед. проблем детства РАО" ; Авт.-сост. Т. В. Волосовец, О. А. Зыкова. – Москва : Русское слово, 2015. – С. 88-94. – Библиогр.: с. 94. – На рус. яз.
В статье доказывается, что современное дошкольное образование можно перестроить только на культурной основе, создавая образовательное пространство, включающее многообразие образовательных сред в ДОО и вне его, меняя суть, формы, содержание и рамки творчески-созидающей деятельности детей в ситуации рефлексивно-развивающего разновозрастного их общения как между собой, так и со взрослыми. – (ФГОС ДО)(Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант
Александрова, Е. А.
Социокультурные факторы, влияющие на необходимость работы тьютора в ситуации разновозрастного дошкольного образования / Е. А. Александрова, А. В. Бояринцева // Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии : Сборник статей / ФГБУН "Ин-т психол.-пед. проблем детства РАО" ; Авт.-сост. Т. В. Волосовец, О. А. Зыкова. – Москва : Русское слово, 2015. – С. 88-94. – Библиогр.: с. 94. – На рус. яз.
В статье доказывается, что современное дошкольное образование можно перестроить только на культурной основе, создавая образовательное пространство, включающее многообразие образовательных сред в ДОО и вне его, меняя суть, формы, содержание и рамки творчески-созидающей деятельности детей в ситуации рефлексивно-развивающего разновозрастного их общения как между собой, так и со взрослыми. – (ФГОС ДО)(Программно-методический комплекс дошкольного образования Мозаичный ПАРК) .
2015
основной = аналитика дистант