Электронный каталог

Электронный ресурс

Глухов, Вадим Петрович.
Специальная педагогика и специальная психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. П. Глухов. – 3. изд., испр. и доп. – Москва : Юрайт, 2023. – 323 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/511606 (дата обращения: 18.05.2023). – для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-13096-6 : 1279.00.

В курсе представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел курса посвящен клинико-биологическим и нейропсихологических основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс поможет будущим педагогам-психологам в проведении психолого-педагогической работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями.

37+159.9(075.8)

основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
книгообеспеченность = Книгообеспеченность: авторы МПГУ
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Ранняя помощь и абилитация детей с нарушениями в развитии
дисциплины = Модуль воспитательной деятельности : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи
дисциплины = Модуль "ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с интеллектуальными нарушениями" : Обязательная часть : Моделирование и мониторинг результативности реализации реабилитационных, коррекционных и образовательных программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Нарушения развития в детском возрасте
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Воспитание и обучение дошкольников с задержкой психического развития
дисциплины = Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Познавательное развитие дошкольников с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога" : Обязательная часть : Ранняя помощь и абилитация детей с нарушениями развития
дисциплины = Модуль "Сурдопедагогика. Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями слуха" : Обязательная часть : Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями слуха
дисциплины = Психолого-педагогический модуль : Обязательная часть : Специальная педагогика и психология
дисциплины = Коммуникативно-цифровой модуль : Обязательная часть : Взаимодействие с лицами с ОВЗ и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферах
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическая служба в инклюзивном образовании" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении
дисциплины = Модуль "Теория и практика обучения и воспитания детей с ОВЗ" : Обязательная часть : Госпитальная педагогика
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Дактилология. Жестовая речь
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика развития речи детей с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха
дисциплины = Модуль "Технологии образования дошкольников с нарушениями слуха" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Реабилитация детей с кохлеарным имплантом
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопсихология
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная тифлопедагогика
дисциплины = Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Речевое развитие дошкольников с ОВЗ
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с расстройствами аутистического спектра
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с задержкой психического развития
дисциплины = Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение и образование обучающихся с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями зрения
дисциплины = Предметно-методический модуль : Обязательная часть : Основы дефектологии и специальной педагогики
дисциплины = Модуль "Специальная психология" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психология детей с нарушениями зрения и основы тифлопедагогики
дисциплины = Модуль воспитательной деятельности : Обязательная часть : Психолого-педагогическое сопровождение семьи обучающегося с ограниченными возможностями здоровья
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Альтернативная и дополнительная коммуникация в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Моделирование и мониторинг результативности реализации реабилитационных, коррекционных и образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Психолого-педагогическое изучение лиц с интеллектуальными нарушениями на разных возрастных этапах
дисциплины = Предметный модуль : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Диагностика расстройств аутистического спектра на разных возрастных этапах