Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Прищепова, И. В. - Логопедия: дизорфография у детей
Прищепова, И. В. - Логопедия: дизорфография у детей
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Прищепова, И. В.
Логопедия: дизорфография у детей : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-11095-1
Автор: Прищепова, И. В.
Логопедия: дизорфография у детей : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-11095-1
На полку
Электронный ресурс
Прищепова, И. В.
Логопедия: дизорфография у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. В. Прищепова. – Москва : Юрайт, 2023. – 201 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/517393 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-11095-1 : 859.00.
В учебном пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов многолетних исследований автора. Отсутствие коррекционного воздействия приводит к закреплению механизмов данной патологии, увеличению и стойкости дизорфографических ошибок и затруднений в усвоении орфографии второклассниками и третьеклассниками с общим недоразвитием речи (программа I—III) общеобразовательной школы. В пособии представлены методики диагностики и преодоления дизорфографии, а также результаты изучения и формирования у детей орфографических знаний, умений и навыков в ходе логопедической работы. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей-логопедов, учителей начальных классов, а также для родителей, дети которых испытывают существенные трудности в освоении письменной формы речи
376(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная логопедия с логопсихологией
дисциплины = Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Преодоление трудностей обучения русскому языку у школьников
дисциплины = Модуль "Интегративные технологии в логопедии" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Предупреждение и преодоление трудностей освоения школьного курса русского языка
Прищепова, И. В.
Логопедия: дизорфография у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. В. Прищепова. – Москва : Юрайт, 2023. – 201 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/517393 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-11095-1 : 859.00.
В учебном пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов многолетних исследований автора. Отсутствие коррекционного воздействия приводит к закреплению механизмов данной патологии, увеличению и стойкости дизорфографических ошибок и затруднений в усвоении орфографии второклассниками и третьеклассниками с общим недоразвитием речи (программа I—III) общеобразовательной школы. В пособии представлены методики диагностики и преодоления дизорфографии, а также результаты изучения и формирования у детей орфографических знаний, умений и навыков в ходе логопедической работы. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей-логопедов, учителей начальных классов, а также для родителей, дети которых испытывают существенные трудности в освоении письменной формы речи
376(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ОВЗ" : Обязательная часть : Дошкольная логопедия с логопсихологией
дисциплины = Модуль "Дидактико-технологические основы логопедической работы" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Преодоление трудностей обучения русскому языку у школьников
дисциплины = Модуль "Интегративные технологии в логопедии" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Предупреждение и преодоление трудностей освоения школьного курса русского языка