Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Баринова, Е. Б. - Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях
Баринова, Е. Б. - Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Баринова, Е. Б.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-13878-8
Автор: Баринова, Е. Б.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-13878-8
На полку
Электронный ресурс
Баринова, Е. Б.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях : учебное пособие для вузов. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2023. – 97 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/519666, https://urait.ru/book/cover/8C9CC948-0E10-444C-8CB7-0E68445CD405. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/519666 (дата обращения: 13.03.2023). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-13878-8 : 349.00.
Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН «Антропология и этнология в системе образования и воспитания».
376.1(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
Баринова, Е. Б.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях : учебное пособие для вузов. – Электрон. дан. – Москва : Юрайт, 2023. – 97 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/519666, https://urait.ru/book/cover/8C9CC948-0E10-444C-8CB7-0E68445CD405. – Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. – URL: https://urait.ru/bcode/519666 (дата обращения: 13.03.2023). – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-13878-8 : 349.00.
Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН «Антропология и этнология в системе образования и воспитания».
376.1(075.8)
основной = ЭБС Юрайт