Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ворошнина, Любовь Владимировна - Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ
Ворошнина, Любовь Владимировна - Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ворошнина, Любовь Владимировна
Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-05921-2
Автор: Ворошнина, Любовь Владимировна
Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для вузов
Серия: Высшее образование
Издательство: Юрайт, 2023 г.
ISBN 978-5-534-05921-2
На полку
Электронный ресурс
Ворошнина, Любовь Владимировна.
Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Ворошнина. – 2-е изд. – Москва : Юрайт, 2023. – 291 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/515147 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-05921-2 : 1169.00.
Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.
376(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Речевое развитие дошкольников с ОВЗ
Ворошнина, Любовь Владимировна.
Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Ворошнина. – 2-е изд. – Москва : Юрайт, 2023. – 291 с. – (Высшее образование). – Режим доступа : https://urait.ru/bcode/515147 (дата обращения: 11.04.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – ISBN 978-5-534-05921-2 : 1169.00.
Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.
376(075.8)
основной = ЭБС Юрайт
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Технологии дошкольного образования детей с ОВЗ" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Речевое развитие дошкольников с ОВЗ