Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Прищепова, И. В. - Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с...
Прищепова, И. В. - Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Прищепова, И. В.
Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с... : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2021 г.
ISBN 978-5-8064-3078-7
Автор: Прищепова, И. В.
Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с... : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2021 г.
ISBN 978-5-8064-3078-7
На полку
Электронный ресурс
Прищепова, И. В.
Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 239 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/252611, https://e.lanbook.com/img/cover/book/252611.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3078-7.
В монографии представлены цели, задачи, принципы, методы, организационные формы работы по профилактике и коррекции дизорфографии в языковом образовании младших школьников с общим недоразвитием речи с учетом их индивидуально-типологических особенностей и возможностей. Разработана концепция понимания дизорфографии, дано научное обоснование дифференцированной системы логопедического воздействия, направленной на предупреждение и преодоление дизорфографии у обучающихся с ОНР. Представлены диагностические показатели этого нарушения письма, а также методика работы с детьми указанной категории, проанализирована ее эффективность. Книга адресована преподавателям, обучающимся и специалистам в области педагогики, психологии, онтолингвистики.
376
основной = ЭБС Лань
Прищепова, И. В.
Система логопедического воздействия по предупреждению и преодолению дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] : монография. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. – 239 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/252611, https://e.lanbook.com/img/cover/book/252611.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3078-7.
В монографии представлены цели, задачи, принципы, методы, организационные формы работы по профилактике и коррекции дизорфографии в языковом образовании младших школьников с общим недоразвитием речи с учетом их индивидуально-типологических особенностей и возможностей. Разработана концепция понимания дизорфографии, дано научное обоснование дифференцированной системы логопедического воздействия, направленной на предупреждение и преодоление дизорфографии у обучающихся с ОНР. Представлены диагностические показатели этого нарушения письма, а также методика работы с детьми указанной категории, проанализирована ее эффективность. Книга адресована преподавателям, обучающимся и специалистам в области педагогики, психологии, онтолингвистики.
376
основной = ЭБС Лань