Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мёдова, Н. А. - Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Мёдова, Н. А. - Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мёдова, Н. А.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи : учебно-методическое пособие
Издательство: ТГПУ, 2021 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мёдова, Н. А.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи : учебно-методическое пособие
Издательство: ТГПУ, 2021 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Мёдова, Н. А.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Томск : ТГПУ, 2021 . - 96 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/254093, https://e.lanbook.com/img/cover/book/254093.jpg . - Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) Логопедия. Содержание пособия построено с учетом меж- и внутридисциплинарных связей и включает в себя методические аспекты, раскрывающие структуру речевого дефекта при фонетико-фонематическом недоразвитии, особенности психолого-педагогического обследования при данном речевом нарушении и основные направления дифференцированной работы по коррекции нарушений фонемного распознавания с дошкольниками и младшими школьниками.
376.1 – 058.264
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия
Мёдова, Н. А.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Томск : ТГПУ, 2021 . - 96 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/254093, https://e.lanbook.com/img/cover/book/254093.jpg . - Книга из коллекции ТГПУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) Логопедия. Содержание пособия построено с учетом меж- и внутридисциплинарных связей и включает в себя методические аспекты, раскрывающие структуру речевого дефекта при фонетико-фонематическом недоразвитии, особенности психолого-педагогического обследования при данном речевом нарушении и основные направления дифференцированной работы по коррекции нарушений фонемного распознавания с дошкольниками и младшими школьниками.
376.1 – 058.264
основной = ЭБС Лань
основной = виды изданий : учебные издания : учебно-методические пособия