Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Санько, А. М. - Цифровые технологии в организации образовательного процесса
Санько, А. М. - Цифровые технологии в организации образовательного процесса
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Санько, А. М.
Цифровые технологии в организации образовательного процесса
Издательство: Самарский университет, 2021 г.
ISBN 978-5-7883-1661-1
Автор: Санько, А. М.
Цифровые технологии в организации образовательного процесса
Издательство: Самарский университет, 2021 г.
ISBN 978-5-7883-1661-1
На полку
Электронный ресурс
Санько, А. М.
Цифровые технологии в организации образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Самара : Самарский университет, 2021. – 96 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/256913, https://e.lanbook.com/img/cover/book/256913.jpg. – Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве учебного пособия для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 06.04.01 Биология, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 47.04.01 Философия. – Книга из коллекции Самарский университет - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7883-1661-1.
В учебном пособии изложена сущность организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации образовательных практик, несколько аспектов организации образовательного процесса: психологический аспект, раскрывающий проблемы взаимодействия личности в цифровой среде; управленческий аспект, характеризующийся тенденциями развития современной системы высшего образования; педагогический аспект, обусловленный профессиональной (педагогической и методологической) культурой преподавателя, взаимодействующего в цифровой среде и включенного в несколько видов деятельности для реализации задач обучения, образования, развития и воспитания будущего специалиста. Содержание пособия призвано сориентировать педагогов в проектировании и организации учебно-воспитательного процесса в цифровой среде. Представленный в пособии учебно-методический материал может служить практическим руководством для выполнения любых научных работ и может быть полезным обучающим образовательных организаций высшего образования, руководителям, консультантам и рецензентам курсовых и выпускных квалификационных и студенческих научных работ. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 06.04.01 Биология, 47.04.01 Философия, 44.04.02 Психологопедагогическое образование. Позволит обучающимся понять суть организации образовательного процесса в цифровой среде
37.09(075)+004(075)
основной = ЭБС Лань
Санько, А. М.
Цифровые технологии в организации образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Самара : Самарский университет, 2021. – 96 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/256913, https://e.lanbook.com/img/cover/book/256913.jpg. – Рекомендовано редакционно-издательским советом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» в качестве учебного пособия для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 06.04.01 Биология, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 47.04.01 Философия. – Книга из коллекции Самарский университет - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7883-1661-1.
В учебном пособии изложена сущность организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации образовательных практик, несколько аспектов организации образовательного процесса: психологический аспект, раскрывающий проблемы взаимодействия личности в цифровой среде; управленческий аспект, характеризующийся тенденциями развития современной системы высшего образования; педагогический аспект, обусловленный профессиональной (педагогической и методологической) культурой преподавателя, взаимодействующего в цифровой среде и включенного в несколько видов деятельности для реализации задач обучения, образования, развития и воспитания будущего специалиста. Содержание пособия призвано сориентировать педагогов в проектировании и организации учебно-воспитательного процесса в цифровой среде. Представленный в пособии учебно-методический материал может служить практическим руководством для выполнения любых научных работ и может быть полезным обучающим образовательных организаций высшего образования, руководителям, консультантам и рецензентам курсовых и выпускных квалификационных и студенческих научных работ. Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 06.04.01 Биология, 47.04.01 Философия, 44.04.02 Психологопедагогическое образование. Позволит обучающимся понять суть организации образовательного процесса в цифровой среде
37.09(075)+004(075)
основной = ЭБС Лань