Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Будук-оол, Л. К. - Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов
Будук-оол, Л. К. - Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Будук-оол, Л. К.
Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов : монография
Издательство: ТувГУ, 2021 г.
ISBN 978-5-91178-196-5
Автор: Будук-оол, Л. К.
Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов : монография
Издательство: ТувГУ, 2021 г.
ISBN 978-5-91178-196-5
На полку
Электронный ресурс
Будук-оол, Л. К.
Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов [Электронный ресурс] : монография. – Кызыл : ТувГУ, 2021. – 138 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/262418, https://e.lanbook.com/img/cover/book/262418.jpg. – Книга из коллекции ТувГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91178-196-5.
Монография содержит теоретико-методологические положения, отражающие психофизиологические и психологические закономерности адаптации организма студентов к обучению. Представлены результаты многолетнего эмпирического исследования психофизиологических и индивидуально-личностных особенностей тувинских студентов, детерминирующих адаптацию к обучению в вузе. Результаты исследования расширяют представления об адаптации к условиям напряженной умственной деятельности комплекса психофизиологических (психодинамических, нейродинамических) и индивидуально-личностных (психо-эмоциональных, типологических) параметров организма тувинских студентов. Книга предназначена для исследователей в области психофизиологии и психологии регионального аспекта, а также широкого круга лиц, интересующихся современными подходами к совершенствованию качества образовательного процесса с целью сохранения здоровья молодежи в условиях вуза.
612.017
основной = ЭБС Лань
Будук-оол, Л. К.
Психофизиологический и индивидуально-личностный адаптивный потенциал студентов [Электронный ресурс] : монография. – Кызыл : ТувГУ, 2021. – 138 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/262418, https://e.lanbook.com/img/cover/book/262418.jpg. – Книга из коллекции ТувГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-91178-196-5.
Монография содержит теоретико-методологические положения, отражающие психофизиологические и психологические закономерности адаптации организма студентов к обучению. Представлены результаты многолетнего эмпирического исследования психофизиологических и индивидуально-личностных особенностей тувинских студентов, детерминирующих адаптацию к обучению в вузе. Результаты исследования расширяют представления об адаптации к условиям напряженной умственной деятельности комплекса психофизиологических (психодинамических, нейродинамических) и индивидуально-личностных (психо-эмоциональных, типологических) параметров организма тувинских студентов. Книга предназначена для исследователей в области психофизиологии и психологии регионального аспекта, а также широкого круга лиц, интересующихся современными подходами к совершенствованию качества образовательного процесса с целью сохранения здоровья молодежи в условиях вуза.
612.017
основной = ЭБС Лань