Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Каримова, Л. Н. - Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей

Каримова, Л. Н. - Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Каримова, Л. Н.
Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей : учебное пособие
Издательство: БГПУ имени М. Акмуллы, 2022 г.
ISBN 978-5-907475-81-6

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Каримова, Л. Н.
Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы, 2022. – 53 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/288440, https://e.lanbook.com/img/cover/book/288440.jpg. – Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907475-81-6.

Учебное пособие «Музыкотерапия в коррекции психоэмоционального состояния у детей» предназначено для студентов, обучающихся в педагогических вузах по направлению «Музыкальное образование». В пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации музыкально-терапевтических занятий для детей дошкольного возраста, направленных на коррекцию их психоэмоционального состояния. Представлен краткий анализ опыта использования музыкотерапии в мировой теории и практике, рассмотрение проблемы коррекции психоэмоционального состояния детей в психолого-педагогической литературе. На основе изучения теоретических аспектов проблемы разработаны педагогические условия ее применения в коррекции психоэмоционального состояния у детей дошкольного возраста, предложен диагностический инструментарий для выявления уровня психоэмоционального состояния у детей и даны методические рекомендации по организации коррекционной работы с дошкольниками на основе музыкально-терапевтических занятий. Изложенные в методическом пособии материалы будут полезны для студентов музыкальных отделений, факультетов средних и высших учебных заведений, для педагогов-музыкантов и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования детей.

376.37

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203