Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Парфенова, Ольга Сергеевна - Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования
Парфенова, Ольга Сергеевна - Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Парфенова, Ольга Сергеевна
Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве: Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Парфенова, Ольга Сергеевна
Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве: Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Парфенова, Ольга Сергеевна.
Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования [Электронный ресурс ] / О. С. Парфенова, Н. А. Фильченко // Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Щёлково, 15 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет, Комитет по образованию Администрации городского округа Щёлково Московской области; Под общей редакцией Г. П. Стуловой. – Электронные текстовые данные (3Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 58-63 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55221 (дата обращения: 31.03.2023). – Библиогр.: с. 63. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Авторы применяют аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования. В статье описаны целевые ориентиры, направления образовательной деятельности, условия эффективности модели.).
2022
основной = аналитика дистант
педагогика = обучение дошкольников
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Парфенова, Ольга Сергеевна.
Аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования [Электронный ресурс ] / О. С. Парфенова, Н. А. Фильченко // Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Щёлково, 15 декабря 2021 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет, Комитет по образованию Администрации городского округа Щёлково Московской области; Под общей редакцией Г. П. Стуловой. – Электронные текстовые данные (3Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 58-63 : рис. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55221 (дата обращения: 31.03.2023). – Библиогр.: с. 63. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Авторы применяют аксиологический подход к созданию модели обучения дошкольников в системе дополнительного образования. В статье описаны целевые ориентиры, направления образовательной деятельности, условия эффективности модели.).
2022
основной = аналитика дистант
педагогика = обучение дошкольников
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025
Привязано к:
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Щёлково, 15 декабря 2021 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1164-0
МПГУ : ЭБС
Традиции и инновации в вокально-хоровом искусстве: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Щёлково, 15 декабря 2021 г.
МПГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-4263-1164-0
МПГУ : ЭБС