Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Радчикова, Н. П. - Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT)
Радчикова, Н. П. - Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Радчикова, Н. П.
Моделирование и анализ данных. - 2021. - Т. 11, № 3: Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT)
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Радчикова, Н. П.
Моделирование и анализ данных. - 2021. - Т. 11, № 3: Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT)
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Радчикова, Н. П.
Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT) [Электронный ресурс ] / Н. П. Радчикова, М. А. Антонова // Моделирование и анализ данных. - 2021. - Т. 11, № 3. – С. 19-35 : ил., табл. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=47129653&selid=47129655 (дата обращения: 09.06.2023). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 31-35. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Рассмотрена методика для измерения самоактивации как психологического конструкта, предполагающего внутреннюю произвольную активность личности и включающего три компонента: самостоятельность, физическую активацию и психологическую активацию. Для оценки методики в рамках теории латентных черт (IRT) применялась модель градуированных ответов. Оказалось, что все вопросы методики имеют дискриминативность пункта не ниже умеренной. Графики информационной функции для каждой шкалы методики показали, что измерения компонентов самоактивации являются довольно точными в диапазоне от низких значений до значений, существенно выше среднего, и только самые высокие значения (превышающие средние на два стандартных отклонения и более) измеряются недостаточно точно. Умеренная положительная взаимосвязь между самоактивацией и средним.
2021
психология = психология
психология = психология : общая психология : психология деятельности : субъективные факторы деятельности : мотивация деятельности
основной = валидность
основной = ЭБС elibrary.ru
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Радчикова, Н. П.
Методика самоактивации личности: опыт применения теории латентных черт (IRT) [Электронный ресурс ] / Н. П. Радчикова, М. А. Антонова // Моделирование и анализ данных. - 2021. - Т. 11, № 3. – С. 19-35 : ил., табл. – Режим доступа : https://elibrary.ru/contents.asp?id=47129653&selid=47129655 (дата обращения: 09.06.2023). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 31-35. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – Рассмотрена методика для измерения самоактивации как психологического конструкта, предполагающего внутреннюю произвольную активность личности и включающего три компонента: самостоятельность, физическую активацию и психологическую активацию. Для оценки методики в рамках теории латентных черт (IRT) применялась модель градуированных ответов. Оказалось, что все вопросы методики имеют дискриминативность пункта не ниже умеренной. Графики информационной функции для каждой шкалы методики показали, что измерения компонентов самоактивации являются довольно точными в диапазоне от низких значений до значений, существенно выше среднего, и только самые высокие значения (превышающие средние на два стандартных отклонения и более) измеряются недостаточно точно. Умеренная положительная взаимосвязь между самоактивацией и средним.
2021
психология = психология
психология = психология : общая психология : психология деятельности : субъективные факторы деятельности : мотивация деятельности
основной = валидность
основной = ЭБС elibrary.ru
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Привязано к:
Нет экз.