Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Омельченко, Елена Александровна - Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционно...
Омельченко, Елена Александровна - Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционно...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Омельченко, Елена Александровна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционно...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Омельченко, Елена Александровна
Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество: Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционно...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Омельченко, Елена Александровна.
Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционной историей: российский опыт [Электронный ресурс ] / Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. – Электронные текстовые данные (7Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 563-580. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 01.08.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с 579-580. – Авторы МПГУ. – На рус., англ. яз. – Одна из наиболее уязвимых категорий перемещенных лиц - дети. Общее число детей, находящихся в миграции в 2020 г., достигло 31 млн. человек в мире. Многие из них не имеют доступа к качественному образованию, испытывают серьезные трудности в ходе процесса адаптации и интеграции. Авторы обосновывают необходимость комплексного и системного подхода к решению проблемы языковой, культурной и социальной адаптации детей с миграцией в истории семьи и их интеграции в российское общество средствами образования, рассматривая позитивные практики региональных образовательных организаций. Работа выполнена в рамках госзадания МПГУ (тема: "Научно-методическая разработка и апробация системы оценки уровня владения русским языком и дополнительной языковой подготовки несовершеннолетних иностранных граждан", № 122041400161-6).
2023
основной = социальные науки : социальная адаптация
основной = социальные науки : демография : теория народонаселения : демографические процессы : миграционные процессы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
педагогика = педагогика : образование
основной = право : отрасли права : конституционное право : право на образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024
Омельченко, Елена Александровна.
Модели организации образовательного процесса в школах со значимой долей обучающихся с миграционной историей: российский опыт [Электронный ресурс ] / Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова // Современное образование: векторы развития. Социально-гуманитарное знание и общество : Материалы VII конференции с международным участием, посвященной 150-летию МПГУ , г. Москва , МПГУ , 21–22 апреля 2022 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" , Институт социально-гуманитарного образования ; Под общ. ред. М. М. Мусарский и др. – Электронные текстовые данные (7Mb). – Москва : МПГУ, 2022. – С. 563-580. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55254 (дата обращения: 01.08.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с 579-580. – Авторы МПГУ. – На рус., англ. яз. – Одна из наиболее уязвимых категорий перемещенных лиц - дети. Общее число детей, находящихся в миграции в 2020 г., достигло 31 млн. человек в мире. Многие из них не имеют доступа к качественному образованию, испытывают серьезные трудности в ходе процесса адаптации и интеграции. Авторы обосновывают необходимость комплексного и системного подхода к решению проблемы языковой, культурной и социальной адаптации детей с миграцией в истории семьи и их интеграции в российское общество средствами образования, рассматривая позитивные практики региональных образовательных организаций. Работа выполнена в рамках госзадания МПГУ (тема: "Научно-методическая разработка и апробация системы оценки уровня владения русским языком и дополнительной языковой подготовки несовершеннолетних иностранных граждан", № 122041400161-6).
2023
основной = социальные науки : социальная адаптация
основной = социальные науки : демография : теория народонаселения : демографические процессы : миграционные процессы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : организация образования : поликультурное образование
педагогика = педагогика : образование
основной = право : отрасли права : конституционное право : право на образование
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = сверка 2024