Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Барбашов, С. В. - Современные модели и технологии спортивно-ориентированного образования детей школьного возраста

Барбашов, С. В. - Современные модели и технологии спортивно-ориентированного образования детей школьного возраста

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Барбашов, С. В.
Современные модели и технологии спортивно-ориентированного образования детей школьного возраста : монография
Издательство: ЮГУ, 2023 г.
ISBN 978-5-6046134-4-3

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Барбашов, С. В.
Современные модели и технологии спортивно-ориентированного образования детей школьного возраста [Электронный ресурс] : монография. – Ханты-Мансийск : ЮГУ, 2023. – 112 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/326555, https://e.lanbook.com/img/cover/book/326555.jpg. – Книга из коллекции ЮГУ - Физкультура и Спорт. – На рус. яз. – ISBN 978-5-6046134-4-3.

В монографии обобщены и проанализированы методологические основания исследовательской проблемы построения процесса спортивно-ориентированного образования школьников. В работе исследован комплекс педагогических условий и факторов современного развития физкультурно-спортивного образования, как в России, так и за рубежом. Теоретическая часть монографии широко представлена существующими технологиями спортивно-ориентированного физического воспитания, такими как личностной ориентации, спортизации, формирования двигательных навыков. Предлагаются также собственные динамические модели личностного развития в сфере физической культуры и спорта различного типа. Практическая часть монографии представлена обоснованием региональной модели спортивно-образовательной среды выявления и сопровождения одаренных к спорту детей, комплексом методик по оценке физкультурно-спортивной образованности детей школьного возраста. Монография ориентирована на широкий круг специалистов: учителей физической культуры, тренеров, преподавателей училищ олимпийского резерва. Значительный объем использованной литературы может быть интересен выпускникам ВУЗов и СПО при подготовке выпускных квалификационных работ.

796.011.1

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203