Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бортникова, С. А. - Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода
Бортникова, С. А. - Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Бортникова, С. А.
Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода : учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «физическая культура», 44.03.05 педагогическое образование (с двумя пр...
Издательство: ВГПУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
Автор: Бортникова, С. А.
Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода : учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «физическая культура», 44.03.05 педагогическое образование (с двумя пр...
Издательство: ВГПУ, 2023 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Бортникова, С. А.
Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «физическая культура», 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «физическая культура», «безопасность жизнедеятельности»; «физическая культура», «дополнительное образование». – Воронеж : ВГПУ, 2023. – 68 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/340175, https://e.lanbook.com/img/cover/book/340175.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Физкультура и Спорт. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Физическая культура», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»; «Физическая культура», «Дополнительное образование» в соответствии требованиями ФГОС 3++, изучающим теорию и технологию обучения по профилю «Физическая культура». В пособии содержатся материалы, обеспечивающие систематизацию и углубление знаний студентов по проектированию уроков физической культуры в соответствии с системно-деятельностным подходом, лежащем в основе Федеральных образовательных стандартов, методологическими методическим основам профессиональной деятельности учителя, изложены основные требования к организации процесса обучения и к современному уроку физической культуры в условиях внедрения ФГОС. Учебно-методическое пособие предназначено для работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.
796.011
основной = ЭБС Лань
Бортникова, С. А.
Проектирование уроков физической культуры на основе системно-деятельностного подхода [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль «физическая культура», 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «физическая культура», «безопасность жизнедеятельности»; «физическая культура», «дополнительное образование». – Воронеж : ВГПУ, 2023. – 68 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/340175, https://e.lanbook.com/img/cover/book/340175.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Физкультура и Спорт. – На рус. яз.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам программы бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Физическая культура», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»; «Физическая культура», «Дополнительное образование» в соответствии требованиями ФГОС 3++, изучающим теорию и технологию обучения по профилю «Физическая культура». В пособии содержатся материалы, обеспечивающие систематизацию и углубление знаний студентов по проектированию уроков физической культуры в соответствии с системно-деятельностным подходом, лежащем в основе Федеральных образовательных стандартов, методологическими методическим основам профессиональной деятельности учителя, изложены основные требования к организации процесса обучения и к современному уроку физической культуры в условиях внедрения ФГОС. Учебно-методическое пособие предназначено для работы студентов под руководством преподавателя на семинарских занятиях, а также для внеаудиторной самостоятельной работы.
796.011
основной = ЭБС Лань