Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Волков, А. А. - Профессиональная социализация педагога в условиях непрерывного образования: традиции и новации

Волков, А. А. - Профессиональная социализация педагога в условиях непрерывного образования: традиции и новации

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Волков, А. А.
Профессиональная социализация педагога в условиях непрерывного образования: традиции и новации : монография
Издательство: СГПИ, 2023 г.
ISBN 978-5-903998-17-3

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Волков, А. А.
Профессиональная социализация педагога в условиях непрерывного образования: традиции и новации [Электронный ресурс] : монография. – Ставрополь : СГПИ, 2023. – 141 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/316025, https://e.lanbook.com/img/cover/book/316025.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-903998-17-3.

В монографии раскрывается спектр методологических и теоретико-эмпирических исследований проблем профессиональной социализации педагога. Предложенные авторами подходы исходят из общей методологической установки о том, что взрослый - субъект образовательного процесса. Его позиция направлена не только на формирование профессионализма, но и на гармоничную связь с окружающим миром. Разработанная авторами модель субъекта образования положена в основу исследования профессиональной социализации педагога в условиях непрерывного образования с учетом традиций и новаций. Обоснованы логика образовательного процесса, содержание, технология идей, методы, обеспечивающие процесс взаимодействия субъектов образования взрослых. Определена структура деятельности педагога, разработаны методологические основы модульной системы образования взрослых. Сделан упор на создание системы, предусматривающей поэтапный план профессионально-личностного развития педагога (Дорожная карта педагога), сосредоточенный на повышении эффективности профессионализации и качества оказываемых образовательных услуг. Издание предназначено для педагогов, научных работников, студентов, для обучающих и обучающихся в системе дополнительного образования.

74.32

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203