Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Коробова, М. В. - Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития
Коробова, М. В. - Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Коробова, М. В.
Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития : учебное пособие
Издательство: Липецкий ГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-907461-59-8
Автор: Коробова, М. В.
Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития : учебное пособие
Издательство: Липецкий ГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-907461-59-8
На полку
Электронный ресурс
Коробова, М. В.
Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2022. – 73 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/317084, https://e.lanbook.com/img/cover/book/317084.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907461-59-8.
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих психологов и учителей психолого-педагогических компетенций, связанных с формированием личности детей младшего школьного возраста с нарушениями моторного развития. В учебном пособии представлены исследовательские материалы, доказывающие, что развитие личности младших школьников с моторными нарушениями может формироваться в двух вариантах: благоприятном и неблагоприятном. Неблагоприятным вариантом развития можно считать развитие личности ребенка, которое неспособно противостоять трудным жизненным ситуациям. Дети с благоприятным вариантом личностного развития характеризуются преобладанием поведения, которое способствует преодолению жизненных трудностей. Практическая значимость учебного пособия заключается в представленных общих концептуальных подходах и результатах собственных исследований, которые могут быть использованы в коррекционно-развивающей работе психолога с учащимися, имеющими моторные нарушения, а также с их родителями и учителями. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование при изучении дисциплины «Педагогическая психология», а также психологам, преподавателям вузов, педагогам. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
37.015.31
основной = ЭБС Лань
Коробова, М. В.
Особенности формирования личности младших школьников с нарушениями моторного развития [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Липецк : Липецкий ГПУ, 2022. – 73 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/317084, https://e.lanbook.com/img/cover/book/317084.jpg. – Книга из коллекции Липецкий ГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-907461-59-8.
Цель настоящего учебного пособия состоит в формировании у будущих психологов и учителей психолого-педагогических компетенций, связанных с формированием личности детей младшего школьного возраста с нарушениями моторного развития. В учебном пособии представлены исследовательские материалы, доказывающие, что развитие личности младших школьников с моторными нарушениями может формироваться в двух вариантах: благоприятном и неблагоприятном. Неблагоприятным вариантом развития можно считать развитие личности ребенка, которое неспособно противостоять трудным жизненным ситуациям. Дети с благоприятным вариантом личностного развития характеризуются преобладанием поведения, которое способствует преодолению жизненных трудностей. Практическая значимость учебного пособия заключается в представленных общих концептуальных подходах и результатах собственных исследований, которые могут быть использованы в коррекционно-развивающей работе психолога с учащимися, имеющими моторные нарушения, а также с их родителями и учителями. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование при изучении дисциплины «Педагогическая психология», а также психологам, преподавателям вузов, педагогам. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
37.015.31
основной = ЭБС Лань