Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Резанович, И. В. - Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя
Резанович, И. В. - Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Резанович, И. В.
Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя : монография
Издательство: ВГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-00044-918-9
Автор: Резанович, И. В.
Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя : монография
Издательство: ВГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-00044-918-9
На полку
Электронный ресурс
Резанович, И. В.
Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя [Электронный ресурс] : монография. – Воронеж : ВГПУ, 2022. – 232 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/317720, https://e.lanbook.com/img/cover/book/317720.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00044-918-9.
Монография посвящена проблемам формирования, становления и развития инновационного потенциала учителя. Исследуются особенности феноменов «инновационный потенциал», содержание и специфика инновационной педагогической деятельности, сущность понятия «инновационный потенциал учителя». Рассматриваются теоретические основы, методологические подходы и закономерности развития инновационного потенциала учителя. Предложены критерии и показатели состояния инновационного потенциала и соответствующие диагностические средства. Разработаны методики формирования, становления и развития инновационного потенциала учителя. Для студентов, аспирантов, педагогических работников общеобразовательных организаций, педагогов высшей школы и специалистов дополнительного профессионального образования.
373.37.08
основной = ЭБС Лань
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Предметно-интегрированное языковое обучение" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Профессиональное развитие учителя (Teacherprofessional development)
Резанович, И. В.
Непрерывное развитие инновационного потенциала учителя [Электронный ресурс] : монография. – Воронеж : ВГПУ, 2022. – 232 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/317720, https://e.lanbook.com/img/cover/book/317720.jpg. – Книга из коллекции ВГПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00044-918-9.
Монография посвящена проблемам формирования, становления и развития инновационного потенциала учителя. Исследуются особенности феноменов «инновационный потенциал», содержание и специфика инновационной педагогической деятельности, сущность понятия «инновационный потенциал учителя». Рассматриваются теоретические основы, методологические подходы и закономерности развития инновационного потенциала учителя. Предложены критерии и показатели состояния инновационного потенциала и соответствующие диагностические средства. Разработаны методики формирования, становления и развития инновационного потенциала учителя. Для студентов, аспирантов, педагогических работников общеобразовательных организаций, педагогов высшей школы и специалистов дополнительного профессионального образования.
373.37.08
основной = ЭБС Лань
книгообеспеченность = Книгообеспеченность:электронные издания
дисциплины = Модуль "Предметно-интегрированное языковое обучение" : Часть, формируемая участниками образовательных отношений : Профессиональное развитие учителя (Teacherprofessional development)