Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Закирова, Л. М. - Субъективное качество жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: вопросы теории

Закирова, Л. М. - Субъективное качество жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: вопросы теории

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Закирова, Л. М.
Субъективное качество жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: вопросы теории
Издательство: КФУ, 2023 г.
ISBN 978-5-00130-701-3

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Закирова, Л. М.
Субъективное качество жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: вопросы теории [Электронный ресурс]. – Казань : КФУ, 2023. – 172 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/332381, https://e.lanbook.com/img/cover/book/332381.jpg. – Книга из коллекции КФУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-00130-701-3.

В монографии изложены результаты изучения субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: анализируется проблемное поле исследования, рассматривается исторической опыт решения проблемы, специфические особенности субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются вопросы, связанные с практикой обеспечения субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. В этой контексте рассматриваются современные подходы к возможности ребенка выйти на новый уровень социализации, процесс которого неотделим от процесса воспитания. Показаны исходные концептуальные положения развития социальнопедагогической системы ресурсного обеспечения субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья, что предполагает наличие особого ценностного отношения к личности ребенка с отклонениями в здоровье.

316.61:159.922.76

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203