Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шмурыгина, О. В. - Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ
Шмурыгина, О. В. - Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Шмурыгина, О. В.
Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ : монография
Издательство: РГППУ, 2020 г.
ISBN 978-5-8050-0685-3
Автор: Шмурыгина, О. В.
Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ : монография
Издательство: РГППУ, 2020 г.
ISBN 978-5-8050-0685-3
На полку
Электронный ресурс
Шмурыгина, О. В.
Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : РГППУ, 2020. – 147 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/332855, https://e.lanbook.com/img/cover/book/332855.jpg. – Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8050-0685-3.
Представлены причины и основания активного влияния высшей школы на процессы общественного воспроизводства, в том числе в условиях ее современной массовизации и, как следствие, удаления от источников и носителей официальной власти. Обобщены основные социально-философские подходы к феномену высшей школы, в том числе представленные традицией дискуссионного осмысления идеи (миссии, сущности) университета. Предназначена специалистам в области высшего образования, а также широкому кругу научных работников, аспирантам и студентам вузов педагогических направлений подготовки.
378.01
основной = ЭБС Лань
Шмурыгина, О. В.
Высшая школа в процессах общественного воспроизводства: социально-философский анализ [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : РГППУ, 2020. – 147 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/332855, https://e.lanbook.com/img/cover/book/332855.jpg. – Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8050-0685-3.
Представлены причины и основания активного влияния высшей школы на процессы общественного воспроизводства, в том числе в условиях ее современной массовизации и, как следствие, удаления от источников и носителей официальной власти. Обобщены основные социально-философские подходы к феномену высшей школы, в том числе представленные традицией дискуссионного осмысления идеи (миссии, сущности) университета. Предназначена специалистам в области высшего образования, а также широкому кругу научных работников, аспирантам и студентам вузов педагогических направлений подготовки.
378.01
основной = ЭБС Лань