Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Карпенкова, И. В. - Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...
Карпенкова, И. В. - Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Карпенкова, И. В.
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...
Издательство: МГППУ, 2017 г.
ISBN 978-5-94051-162-5
Автор: Карпенкова, И. В.
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обр...
Издательство: МГППУ, 2017 г.
ISBN 978-5-94051-162-5
Электронный ресурс
Карпенкова, И. В.
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Серия «Инклюзивное образование» [Электронный ресурс]. – Москва : МГППУ, 2017. – 173 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/340826, https://e.lanbook.com/img/cover/book/340826.jpg. – Книга из коллекции МГППУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94051-162-5.
Методическое пособие отражает специфику тьюторской деятельности в образовательной организации, реализующей инклюзивную практику, основные направления, формы, методы и приемы тьюторского сопровождения. В приложении освещается опыт сопровождения тьютором детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначено всем участникам инклюзивного образовательного процесса
159.922.76:616.89
основной = ЭБС Лань
Карпенкова, И. В.
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Серия «Инклюзивное образование» [Электронный ресурс]. – Москва : МГППУ, 2017. – 173 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/340826, https://e.lanbook.com/img/cover/book/340826.jpg. – Книга из коллекции МГППУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94051-162-5.
Методическое пособие отражает специфику тьюторской деятельности в образовательной организации, реализующей инклюзивную практику, основные направления, формы, методы и приемы тьюторского сопровождения. В приложении освещается опыт сопровождения тьютором детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначено всем участникам инклюзивного образовательного процесса
159.922.76:616.89
основной = ЭБС Лань