Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Кустицкая, Татьяна Алексеевна - Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи

Кустицкая, Татьяна Алексеевна - Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Кустицкая, Татьяна Алексеевна
Наука и школа.- 2023.- № 4: Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Кустицкая, Татьяна Алексеевна.
Прогнозирование успешности обучения: проблемы и задачи [Электронный ресурс ] / Т. А. Кустицкая, М. В. Носков, Ю. В. Вайнштейн // Наука и школа.- 2023.- № 4. – Электронные текстовые данные (5Mb). – с. 71-83. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=57998 (дата обращения: 11.09.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 79-83. – На рус. яз. – (Статья посвящена проблемам прогнозирования успешности обучения. Целью работы является обсуждение актуальных задач и возможных сложностей, касающихся создания сервисов прогнозирования успешности обучения в цифровой среде образовательной организации. Среди многообразия задач прогнозирования, возникающих в учебной аналитике, авторами были выделены и подробно рассмотрены два основных направления: прогнозирование отсева обучающихся и прогнозирование академической успеваемости по дисциплинам учебного плана. В статье рассмотрены примеры создания и использования моделей прогнозирования в учебном процессе организациями среднего общего и высшего образования. Несмотря на большое число исследований в данном направлении, существуют лишь единичные примеры успешно внедренных на региональном уровне или хотя бы на уровне отдельной образовательной организации систем прогнозирования. Основными препятствиями к построению хорошо масштабируемой системы поддержки успешности обучения на основе прогнозных моделей, по мнению авторов, являются сложности с унификацией образовательных данных, отсутствие политики использования личных данных в учебной аналитике, недостаточная проработанность механизмов обратной связи и мероприятий коррекции поведения обучающихся. Решение каждой из проблем, поставленных в статье, является отдельной серьезной научной задачей. Обозначены перспективы использования результатов исследования.).

2023

основной = наука : научно-исследовательская деятельность : научное прогнозирование
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : эффективность обучения
основной = социальные науки : статистика : аналитическая статистика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2023.- № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203