Electronic catalog

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Search :

  • New arrivals
  • Simple search
  • Advanced search

  • Authors
  • Publishers
  • Series
  • Category

  • Educational literature:
    • By disciplines
    • По образовательным программам
    • List of disciplines

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Help

User account :


Electronic catalog: Антипова, Алла Михайловна - Модель непрерывного педагогического образования: опыт Московского педагогического государственног...

Антипова, Алла Михайловна - Модель непрерывного педагогического образования: опыт Московского педагогического государственног...

(GB) Dépouillement de ress. éléctron.
Author Антипова, Алла Михайловна
Наука и школа.- 2023.- № 4: Модель непрерывного педагогического образования: опыт Московского педагогического государственног...
б.г.
no ISBN

полный текст

Bookshelf Bookshelf


(GB) Dépouillement de ress. éléctron.

Антипова, Алла Михайловна.
Модель непрерывного педагогического образования: опыт Московского педагогического государственного университета [Электронный ресурс ] / А. М. Антипова, Т. И. Березина, Е. Л. Ерохина, С. Б. Серякова // Наука и школа.- 2023.- № 4. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 104-120. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=57998 (дата обращения: 12.09.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 118-119. – Авторы МПГУ. – Цель статьи – проанализировать модель подготовки педагогических кадров в МПГУ в рамках кластера «Предпрофессиональное образование – среднее профессиональное образование – высшее профессиональное образование – дополнительное профессиональное образование» в аспекте непрерывности и преемственности профессионального развития педагогов, охарактеризовать стратегии реализации непрерывного педагогического образования (фундаментальность образования, интеграция, гуманизация и аксиологизация образования, кооперация и партнерство, цифровизация образования). Осуществленный анализ модели подготовки педагогических кадров в МПГУ позволяет говорить о развитии ключевых идей концепции личностно-профессионального развития педагога, разработанной В. А. Сластениным. Речь идет о сложившейся системе многоуровневой подготовки педагогов (от профильных педагогических классов средней школы до послевузовского и дополнительного образования), об опыте создания единого образовательного пространства для обеспечения личностно-профессионального роста педагогов. Актуализация педагогического наследия, современная интерпретация методических концепций, теорий, подходов – важная составляющая подготовки педагогических кадров в МПГУ на всех этапах непрерывного педагогического образования.

2023

педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ
педагогика = педагогика : организация образования : непрерывное образование
педагогика = педагогика : организация образования : дополнительное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : среднее профессиональное образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : высшее педагогическое образование
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Select for print: page | inversion | reset | print(0)

Экз. чит. зала
(GB) Ressource électronique

Наука и школа.- 2023.- № 4
undated
no ISBN
МПГУ : ЭБС

полный текст


Bookshelf Bookshelf


© All rights reserved ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.222