Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Фролкова, Светлана Сергеевна - Когнитивные ресурсы инфографики в школьном курсе русского языка (на примере раздела "Морфология")

Фролкова, Светлана Сергеевна - Когнитивные ресурсы инфографики в школьном курсе русского языка (на примере раздела "Морфология")

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Фролкова, Светлана Сергеевна
Наука и школа.- 2023.- № 4: Когнитивные ресурсы инфографики в школьном курсе русского языка (на примере раздела "Морфология")
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Фролкова, Светлана Сергеевна.
Когнитивные ресурсы инфографики в школьном курсе русского языка (на примере раздела "Морфология") [Электронный ресурс ] / С. С. Фролкова // Наука и школа.- 2023.- № 4. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 171-180. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=57998 (дата обращения: 12.09.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 179-180. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Данная статья раскрывает роль инфографики в процессе обучения морфологии русского языка на уроках в современной школе с опорой на когнитивный подход. Отражены основные проблемы, с которыми сталкиваются учителя-словесники в процессе обучения данному разделу. Намечен путь решения возникающих трудностей как у педагогов, так и у обучающихся. На основе актуальных методических идей отечественных ученых составлена программа опытного обучения, реализация которой была успешно проведена в средней школе в рамках диссертационного исследования. Приведены примеры представления учебного материала с помощью приемов инфографики и познавательные задания, которые использовались в процессе опытного обучения и оказали позитивное влияние на успеваемость коллектива экспериментального класса. По итогам обучающего эксперимента обобщены результаты и проанализированы ресурсы инфографики с точки зрения когнитивной стратегии обучения. Доказана необходимость опоры на когнитивные ресурсы инфографики для успешного усвоения теоретического материала в школьном курсе русского языка.).

2023

педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка
основной = языкознание : грамматика : морфология
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : представление данных : представление нечисловых данных : инфографика
психология = психология : педагогическая психология : психология обучения : психические процессы при обучении : когнитивные процессы при обучении : познавательные процессы в обучении
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : активные методы обучения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Наука и школа.- 2023.- № 4
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203