Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Токарева, О. А. - Состояние речи как средство общения глухонемых и меры борьбы за повышение качества обучения

Токарева, О. А. - Состояние речи как средство общения глухонемых и меры борьбы за повышение качества обучения

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Токарева, О. А.
Ученые записки. Т. 81, вып. 6: Дефектологический факультет: Состояние речи как средство общения глухонемых и меры борьбы за повышение качества обучения
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Токарева, О. А.
Состояние речи как средство общения глухонемых и меры борьбы за повышение качества обучения [Электронный ресурс ] / О. А. Токарева // Ученые записки. Т. 81, вып. 6: Дефектологический факультет / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; Под ред. А. И. Дьячкова. – Электронные текстовые данные (32Mb). – Москва : МГПИ им. В. И. Ленина, 1953. – С. 25-42. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=55424 (дата обращения: 28.10.2023). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Осуществляя задачу всестороннего развития духовных и физических сил учащихся, школы для глухонемых сталкиваются с трудностями, связанными с формированием словесной речи у этой категории учащихся. Отсутствие или недостаточность функции слухового анализатора у глухонемых детей создает условия, неблагоприятные для формирования у них языка слов. Таким образом, особой, специфической задачей школ для глухонемых является задача формирования у учащихся словесной речи. В статье описывается опыт работы советских школ, анализируются пути улучшения состояния разговорной речи как средства общения глухонемых учащихся. Приводится конспект открытых уроков по развитию устной речи.).

1953

педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : дефектология : сурдопедагогика
педагогика = педагогика : дефектология : сурдопедагогика : глухонемые дети
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей со сложными нарушениями развития : воспитание и обучение слепоглухонемых детей
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Московский пед. гос. ун-т
Ученые записки. Т. 81, вып. 6: Дефектологический факультет
МГПИ им. В. И. Ленина, 1953 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203