Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ломовцева, Н. В. - Технологии электронного обучения: лабораторный практикум
Ломовцева, Н. В. - Технологии электронного обучения: лабораторный практикум
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/30.gif)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Ломовцева, Н. В.
Технологии электронного обучения: лабораторный практикум
Издательство: РГППУ, 2022 г.
ISBN 978-5-91256-573-1
Автор: Ломовцева, Н. В.
Технологии электронного обучения: лабораторный практикум
Издательство: РГППУ, 2022 г.
ISBN 978-5-91256-573-1
Электронный ресурс
Ломовцева, Н. В.
Технологии электронного обучения: лабораторный практикум [Электронный ресурс] . - Екатеринбург : РГППУ, 2022 . - 76 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/352505, https://e.lanbook.com/img/cover/book/352505.jpg . - Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-91256-573-1 .
В издании рассмотрены особенности организации учебного процесса на основе дистанционных образовательных технологий, перспективы развития интерактивного обучения, основные принципы информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, даются рекомендации по использованию различных способов взаимодействия участников образовательного процесса в онлайн-режиме обучения. Материал структурирован на основе модульного подхода к обучению и представляет собой пакет учебных элементов теоретического и практического характера. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям.
371.3:004(076.5X075.8)
основной = ЭБС Лань
Ломовцева, Н. В.
Технологии электронного обучения: лабораторный практикум [Электронный ресурс] . - Екатеринбург : РГППУ, 2022 . - 76 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/352505, https://e.lanbook.com/img/cover/book/352505.jpg . - Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-91256-573-1 .
В издании рассмотрены особенности организации учебного процесса на основе дистанционных образовательных технологий, перспективы развития интерактивного обучения, основные принципы информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, даются рекомендации по использованию различных способов взаимодействия участников образовательного процесса в онлайн-режиме обучения. Материал структурирован на основе модульного подхода к обучению и представляет собой пакет учебных элементов теоретического и практического характера. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям.
371.3:004(076.5X075.8)
основной = ЭБС Лань