Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Мустафина, А. Р. - Психолого-педагогическая диагностика детей
Мустафина, А. Р. - Психолого-педагогическая диагностика детей
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Мустафина, А. Р.
Психолого-педагогическая диагностика детей : учебно-методическое пособие
Издательство: ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Мустафина, А. Р.
Психолого-педагогическая диагностика детей : учебно-методическое пособие
Издательство: ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2022 г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс
Мустафина, А. Р.
Психолого-педагогическая диагностика детей [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Чебоксары : ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2022 . - 60 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/354230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/354230.jpg . - Книга из коллекции ЧГПУ им. И. Я. Яковлева - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профилю «Психология и педагогика дошкольного образования». В нем представлены материалы, которые могут быть полезны в самостоятельной работе по изучению вопросов организации и проведения психолого-педагогической диагностики детей раннего и дошкольного возраста, в подборе диагностических методик, составлении характеристик по результатам исследования и планировании дальнейшей работы с детьми.
159.9
основной = ЭБС Лань
Мустафина, А. Р.
Психолого-педагогическая диагностика детей [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие . - Чебоксары : ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2022 . - 60 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/354230, https://e.lanbook.com/img/cover/book/354230.jpg . - Книга из коллекции ЧГПУ им. И. Я. Яковлева - Психология. Педагогика . - На рус. яз.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профилю «Психология и педагогика дошкольного образования». В нем представлены материалы, которые могут быть полезны в самостоятельной работе по изучению вопросов организации и проведения психолого-педагогической диагностики детей раннего и дошкольного возраста, в подборе диагностических методик, составлении характеристик по результатам исследования и планировании дальнейшей работы с детьми.
159.9
основной = ЭБС Лань